Projekta ietvaros Daugavpils Inovāciju centrs skolēniem piedāvāja interaktīvas tematiskās aktivitātes STEM.
Projekta mērķis: Veicināt zināšanu attīstību un izglītojamo karjeras izvēli STEM - zinātne, tehnoloģijas, inženierzinātne un matemātika.
Eksponāti izvēlēti tā, lai jau pat sākumskolas skolēniem radītu interesi par datorzinātnēm un dabaszinātnēm. Viņiem ļoti patika nodarbība „Robots, ” skolēni prasmīgi izpildīja nodarbības vadītājas komandas. Mācību nodarbību laikā skolēni piedalījās “Anatomijas nodarbība” un “Dezoksiribonukleīnskābe (DNS).” Nodarbības vadītāja skolēniem lika aizdomāties par to, kas ir DNS? DNS jeb dezoksiribonukleīnskābe ir organiska viela, kas glabā ģenētisko informāciju par dzīvo organismu īpašībām. Ar DNS palīdzību tiek regulēta olbaltumvielu veidošanās.
Anatomijas nodarbība –viktorīna, tika uzdoti jautājumi komandām par iekšējiem orgāniem. Pēc tam katra komanda shematiski uzzīmēja cilvēku uz lielās papīra lapas. Uzdevums: pareizi novietot iekšējos orgānus.
Mācību nodarbības "Magnēts" laikā skolēni darbojās pāros - iepazina magnēta īpašības. Kas ir magnēts? Magnēts ir ķermenis, kas spēj radīt ap sevi magnētisko lauku. Skolēni izmēģināja praktiski, kurus priekšmetus pievelk / nepievelk magnēts.
Visi skolēni tika iesaistīti darbnīcās, kas popularizē zinātni, veicina zinātkāri un radošumu. Gan nodarbības grupās, gan individuālā darbošanās inovāciju centrā skolēnos raisīja lielu interesi, sajūsmu un atklāsmi par iespēju dabaszinātnes apgūt aizraujošā veidā.
